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迟砚嗯(📔)了(😵)声(shē(✌)ng )，拿出手机(jī )一看上面(miàn )的(de )来(🔐)电(🆎)显示(🏭)(shì )，往旁边走(zǒu )了几步才接(jiē(🥡) )起(🙅)来。

主(🥑)任(👦)(rèn )毫不讲理：怎么别的同(❇)(tó(🐘)ng )学就(🐳)没(🎡)有天(tiān )天在一起？

贺勤和(🍎)其(🍝)他(tā(⛸) )班(⏬)两个老师(shī )从楼上的教(jiā(🕰)o )师(🍄)食堂(😓)吃(🤤)完(wán )饭下来，听见大门口(kǒu )的动静(🏚)，认(💯)(rèn )出是自己班(bān )的学生，快(kuài )步走(🌠)上(⏫)去，跟教导主任(rèn )打了声招呼(hū )，看(✂)向(🥒)迟砚(yàn )和孟行悠：你们怎么还(há(⌛)i )不(🐹)去上(🛥)课？

孟行悠自(zì )我打趣，轻(qī(🛎)ng )巧(🙈)把自(✌)己那(nà )些乱七八糟(zāo )的心思(💎)盖(🚖)过(guò(♒) )去(🔊)：想做我(wǒ )朋友门槛可(kě(🏩) )不(🐭)低，班(🉑)长(😐)(zhǎng )你还差点火(huǒ )候。

迟砚好(🕋)(hǎ(🚭)o )笑又(🧡)无(🚊)奈，看看煎饼摊(tān )子又看看孟(😋)行悠(🐶)，问(🥞)(wèn )：这个饼能(néng )加肉吗？

孟(mèng )行(🥉)悠(🍾)不信，把手放下来(lái )凑上前看，发现(🙊)镜(🎬)片还(hái )真没度数，是平光的。